Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?
Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .
нужно разработать свою шкалу оценивания
ОтветитьУдалитьСегодня мы научились копировать файлы в интернет, начали заполнять свои визитные карточки! узнали много нового в работе в сети. Лично я, к примеру, обязательно воспользуюсь советом нашего преподавателя Гульфины Тагировны, хранить все необходимые документы в гугле, чтобы обойтись без использования флешки. Очень удобно! Спасибо за рекомендации и свежие идеи!
ОтветитьУдалитьВажной задачей современной школы является развитие творческого мышления и продуктивной деятельности учащихся. Актуальным остается использование в обучении приемов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения.
ОтветитьУдалитьТаковым является метод проектов.
Самое трудное в проектной деятельности - выбор основополагающего вопроса и постановка проблемных вопросов. Удачно подобранный вопрос,проблема - это залог успешной реализации проекта.
ОтветитьУдалитьПри планировании деятельности над проектом необходимо учитывать личностные особенности учащихся и специфику классного коллектива - поэтому конкретные вопросы - задания, ориентированные на конкретную группу (учащегося) обеспечивают успешную работу над темой проекта.
Учитывая все большую актуальность использования ИКТ в процессе обучения, освоение новых сервисов дает возможность учителю эффективно организовать учебный процесс дистанционно.
В процессе проектной деятельности у учащихся развиваются творческие способности,интерес к данному предмету,ответственность.
ОтветитьУдалитьЯ для себя сегодня получила очень много полезного и думаю, что полученные знания мне пригодятся в работе. Очень важно правильно спланировать работу над проектом, так как хорошо организованный проект подвигает учеников к активным исследованиям и мышлению высокого уровня.
ОтветитьУдалитьПолученные знания несомненно помогут мне в дальнейшей работе. Важно в организации работы над проектом правильно сформулировать направляющие вопросы, которые помогут ученикам сориентироваться в выборе нужной информации. Деление учеников на группы даст каждому ученику возможность найти себе деятельность по силам.За каждый этап работы должна быть выставлена оценка, чтобы стимулировать активность и интерес ученика к изучаемому предмету..
ОтветитьУдалитьНаправляющие вопросы весьма и весьма необходимы! Они для учеников - что-то вроде маяка для кораблей! Чтобы они не ушли в ложном направлении в новой теме, их нужно вести.
ОтветитьУдалитьА деление детей на группы - это дифференцированный подход в обучении, который дает каждому ученику возможность раскрыться в той области, которая ему наиболее близка, а также помогает оценить их различные друг о друга умения и навыки учеников по тем группам, на которые их разделили.
Направляющие вопросы помогают учащимся среди многообразия материала сконцентрироваться на чём-то важном,обратить своё внимание на определённые моменты.При планировании необходимо забывать,что у каждого ребёнка своё видение мира,своё отношение к происходящему.Каждое мнение индивидуально, и его нужно принять и оценить.
ОтветитьУдалитьПолученные знания помогут в моей дальней шей работе. В работе над проектом важно правильно сформулировать вопросы, которые помогут учащимся сориентироваться в работе.
ОтветитьУдалитьКреативный подход к построению курса и чередование работы различных специалистов помогли мне в освоении программы существенно отразятся на моей дальнейшей работе.
ОтветитьУдалитьТуликова Динара Данияловна
Спасибо за интересную информацию и помощь в работе. С уважением Довыденкова Елена Юрьевна
ОтветитьУдалитьБыло интересно с вами работать. Получили много ценных и важных знаний для создания проекта. С уважением Буряк Р. Н., Кузнецова А. И..
ОтветитьУдалитьСпасибо большое за интересное и доступное обучение. Получила много полезных и нужных знаний.
ОтветитьУдалитьПолучила много нужных и полезных знаний.Спасибо за помощь!С уважением Мажитова Д.И.
ОтветитьУдалитьСпасибо за объёмное и полезное обучение.
ОтветитьУдалитьРазвивают самостоятельность, умение добиваться поставленных целей, анализировать свою работу.
ОтветитьУдалитьПреподавание станет более интересным.У учащихся появится возможность получить более обширные знания.
ОтветитьУдалитьПреподавание станет более интересным.У учащихся появится возможность получить более обширные знания.
ОтветитьУдалитьПостановка интересных вопросов с неоднозначным ответом является эффективным спрособом побуждения учеников к глубоким размышлениям. Получив по настоящему интересный вопрос ученики вовлекаются в учебную деятельность. Обучение приобретает смысл, когда вопросы связывают жизнь учеников и содержание изучаемых предметов. Задавая правильные вопросы, мы можем помочь ученикам заинтересоваться результатами обучения и самим управлять своим обучением.
ОтветитьУдалитьВсе новое и неизведанное очень интересно и загадочно.Немного страшно,т.к. информация бьет ключем, так ,что не успеваешь ее осмыслить, но несомненно одно- все это пригодится для дальнейшей работы.
ОтветитьУдалить