Модуль 8

Вот и подошло к концу наше обучение. Это последняя рефлексия. Используйте ее для самооценки своей работы в курсе, для оценки взаимодействия в группе, для самооценки готовности выступить тьютором данного курса.

Модуль 7

Уважаемые коллеги!
Подумайте и напишите о том, как занятия и материалы этого модуля помог Вам в планировании и создании Вашего проекта.

•Какие материалы я могу разрабатывать для преподавания в условиях личностно-ориентированного обучения?

•Как я могу применять ИКТ для поддержки своей педагогической практики?
1.Подумайте, как знания, приобретенные в данном модуле, повлияют на Ваше преподавание и обучение школьников. Запишите свои мысли, ключевые моменты, вопросы или проблемы в рефлексии.

2.Включите в свой ответ Ваши мысли о том, как в течение курсов изменились Ваше понимание и знание изучаемых тем.
3. Ответьте, по меньшей мере, двоим коллегам, которые прокомментируют ваш блог.

Модуль 6

Уважаемые коллеги!
Подумайте о том, как работа в данном модуле помогла Вам спланировать и создать свой проект.

•Как я могу помочь своим ученикам стать самостоятельными?

•Как я могу учесть и поддержать разные образовательные потребности своих учеников?

Модуль 5. Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.


Каким образом я оцениваю обучение учеников?
Как я вовлекаю школьников в процесс оценивания?


Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .

Модуль 4. Создание продуктов проектной деятельности

Коллеги, подумайте, пожалуйста, и ответьте:
1) Как создание работы учащегося поможет мне яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
2) Как убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения
своих работ?

Модуль 3.Организация совместной работы по проекту в сети Интернет

Теперь, когда вы познакомились с блогами, вики и онлайн-ресурсами для совмест-
ной работы, выскажите свое мнение по следующим вопросам:
1) В чем сильные и слабые стороны каждого инструмента? Как они помогут вам
достичь целей проекта?
2) Как организовать использование этих инструментов, чтобы школьники активно
участвовали в процессе обучения?

Модуль 2. Рефлексия.

Напишите, как главный акцент этого модуля помог Вам в планировании и разработке свого проекта:

- Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?

- Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?

Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании и обучении Ваших учеников.

Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или проблемы, которые предвидите.

Модуль 1 Обучение с использованием метода проекта

Уважаемые коллеги! Вы закончили изучение Модуля 1 Просмотрите ключевые элементы модуля и проанализируйте созданные вами материалы В комментариях к этому сообщению ответьте на вопросы
Как учебные проекты помогают ученикам осваивать содержание образовательных стандартов и развивать умения и качества человека 21 века?
Как при помощи учебных проектов повысить качество обучения?

Начало обучения, или определяемся с выбором.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Вы решили пройти обучение по очно-дистанционному курсу Интел: "Обучение для будущего" Версия ТЕО2

Почему вы остановили свой выбор на дистанционном обучении?
Каковы ваши ожидания?