Напишите, как главный акцент этого модуля помог Вам в планировании и разработке свого проекта:
- Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?
- Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?
Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании и обучении Ваших учеников.
Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или проблемы, которые предвидите.
1.Использование направляющих вопросов - эффективный способ побудить учащихся мыслить глубоко и представить им богатый контекст для изучения.
ОтветитьУдалить2.Вводная презентация - это интересно.
3.Разработка вводной презентации оказалась сложноватым заданием.
4.Тема "Формирующее и итоговое оценивание" мне показалась интересной.
Направляющие вопросы помогают увидеть связи между учебной темой и реальной жизнью.
ОтветитьУдалитьНаибольший интерес вызвала работа с мультимедиа.
Трудности при работе в модуле возникли при распределении материала по слайдам.
Знания, полученные в этом модуле помогут мне разнообразить формы урока.
Чтобы помочь ученикам самостоятельно оценивать свою работу и правильно распредельть время на подготовку, требуется создать для них алгоритм действий, прохождение которого покажет им и на каком уровне они находятся и как оценить свою работу.
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте.Направляющие вопросы очень помогают ученикам.Они смогут увидеть связи между своей учебой и реальной жизнью.
ОтветитьУдалитьСамо название направляющие говорит о её функции. Для чего нужен сейчас педагог? Чтобы направлять мысли ребенка в русло, которое даст ему много нового и завараживающего.
ОтветитьУдалитьМногое еще придется изучить, но этот модуль "подсказывает" как надо работать с проектом. Вопросов много, а времени мало...
ОтветитьУдалить